Ressource Zuversicht – Eine Visionssuche

Schon das Wort ist für viele eine Zumutung: Zuversicht? In diesen Zeiten der multiplen Krise klingt es ziemlich verwegen. Momentan greift das Gefühl von Ohnmacht, Ausweglosigkeit, Zukunftsangst um sich. Der Glaube an eine lebbare, lebenswerte Zukunft, unabdingbar für ein lebendiges Gemeinwesen und eine intakte Demokratie, droht verloren zu gehen. Ist Zuversicht zu einem leeren Wort geworden? Der Publizist und Nachhaltigkeitsexperte Ulrich Grober erhebt Einspruch. Er definiert Zuversicht als eine Sichtweise, als Mindset, das auf Visionen von wünschenswerter Zukunft gründet. Es bedeute nicht, die Augen vor der Wirklichkeit zu verschließen, sondern im Gegenteil ein größeres Bild davon wahrzunehmen – und daraus den Antrieb zu konstruktivem Handeln zu schöpfen. Die Probleme liegen auf der Hand, die Lösungen aber auch. Hat Zuversicht eine Basis in der Realität des 21. Jahrhunderts? Dieser so dringlichen Frage geht Ulrich Grober in seinem Vortrag nach.

Eine Zumutung? – Wenn die Schule den Lernenden etwas zumutet

Richard Heinen hat Lehrkräfte, Lernbegleiter*innen und Lernende zu Gast auf dem Podium, die das Spannungsfeld beleuchten, das sich mit den Gegensatzpaaren 
Bewerten versus Begleiten
Erziehung versus Beziehung
Kontrolle und Freiraum
beschreiben lässt. Ergänzt wird das Podium durch Teams aus dem Publikum, die mit unterschiedlichen Perspektiven in Resonanz zum Gehörten gehen.
Vielleicht kann dies ein wenig Zuversicht wecken, dass schulisches Lernen von den Beteiligten gestaltet werden kann – ohne eine Zumutung zu sein.

Zu Gast sind:

Aus Berlin Miriam Pech, Schulleiterin der Heinz-Brandt-Schule, einer Integrierten Sekundarschule (ISS). Die Schule hat 2011 den deutschen Schulpreis gewonnen, hat am Schulversuch „hybride Formen des Lehrens und Lernens“ teilgenommen und ist nun in der Werkstatt offenes digitales Lernbüro aktiv.
https://heinz-brandt-schule.de/

Aus Frankfurt Simon Lyding, Mitglied der erweiterten Schulleitung der Josephine-Baker-Gesamtschule. Die Schule ist Mitglied im Schulverbund Blick über den Zaun und nimmt ebenfalls an der Werkstatt offenes digitales Lernbüro teil.
https://www.josephine-baker-gesamtschule.org/

Begleitet wird jede Lehrkraft von einer Schüler*in.

Die Kraft des Wir – Die Psychologie von Netzwerken

"Die häufigste Art, wie Menschen ihre Macht aufgeben, ist zu glauben, sie hätten keine." - Alice Walker

Obwohl wir in einer Demokratie leben, haben viele Menschen das Gefühl, nicht viel bewirken zu können. Was nützt es beispielsweise dem Klima, wenn ich nicht fliege, während alle anderen es trotzdem tun? Angesichts der großen Krisen der Welt breitet sich häufig ein Gefühl der Machtlosigkeit aus. Doch die Ergebnisse der Netzwerkforschung zeigen: Unsere Handlungen und Haltungen bewirken auch dann etwas, wenn wir ihre Auswirkungen nicht nachverfolgen können. Und immer wieder sind es auch Handlungen Einzelner, die durch kleine Entscheidungen große Entwicklungen anstoßen.

Das ist doch unerhört! – Zumutungen aus kybernetischer Sicht, Handlungsfähigkeit und Zuversicht

Wie sollen und können wir damit umgehen, wenn wir das Verhalten anderer inakzeptabel bis unmöglich finden? Wenn ihre Aussagen unseren Grundwerten widerstreben? Wir ihre Forderungen unverschämt oder gar gefährlich finden? Diesen Fragen ist der Vortrag gewidmet. Anhand kybernetischer Theorie werden zunächst typische Konfliktdynamiken veranschaulicht, die sich allzu leicht einstellen, wenn wir das Verhalten anderer als Zumutung empfinden. Im zweiten Teil des Vortrags werden anschließend Impulse gegeben und Beispiele aufgezeigt, die zur Anregung für den Umgang mit unzumutbaren Situationen herangezogen werden können, denn – so die These des Vortrags: Handlungsfähigkeit schafft Zuversicht.

Soziale Medien: Chancen und Risiken privat, im Beruf und im (psycho-)therapeutischen Alltag

Soziale Medien sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Schon morgens geht unser erster Griff zum Smartphone, dann „zum Wachwerden“ direkt in die Blase der Sozialen Medien und damit kann unser Tag dann schon gelaufen sein. Denn psychologische Studien zeigen, dass der Konsum Sozialer Medien mit weniger Wohlbefinden einhergeht, Depressionen, Ängste und andere psychische Erkrankungen begünstigen kann, das Aufkommen positiver Emotionen verringert und gleichzeitig das Auftreten negativer Emotionen erhöht. Diese Ergebnisse haben sowohl zahlreiche Konsequenzen für unseren privaten und beruflichen Alltag als auch Einfluss auf die Arbeit mit Menschen in Krisen- und Belastungssituationen im (psycho-)therapeutischen Alltag. Denn auch hier spielen Soziale Medien eine große Rolle. Warum ist das aber so? Und bringen Soziale Medien neben all den Risiken auch gleichwohl Chancen mit sich? Dies wollen wir im Rahmen des Vortrags diskutieren und ein Stück weit beantworten.

Wie schaffe/praktiziere ich Zuversicht konkret? Was mute und traue ich zu?

Die Jungen & Milden: Wie wir als Psychotherapeut*innen auch in turbulenten Zeiten unseren Platz finden

Die Zeiten sind wild und voller Herausforderungen. Für Klient*innen, aber auch für (junge) Therapeut*innen. Auch wenn wir wissen, dass Zuversicht eines der wichtigsten Ziele unserer Arbeit ist, droht uns manchmal das Vertrauen auf ein gutes Ende abhanden zu kommen. Woraus können wir als systemisch Arbeitende Optimismus und Mut schöpfen? Wie können wir in diesem System unseren Platz als Therapeut*innen finden? Die Systemik bietet eine Fülle von Ideen, die für uns immer wieder hilfreich sein können – und doch darf sie sich, ganz entsprechend ihrer eigenen Grundsätze, weiterentwickeln, neue Fragen stellen, neue Aufgaben und Rollen finden und die Wahrheiten vergangener Generationen in Frage stellen. Wir sind schon mittendrin.

Wohin entwickelt sich die Systemische Therapie in Gegenwart und naher Zukunft? Gibt es Anlass für Zuversicht?

Nach der sozialrechtlichen Anerkennung der Systemischen Therapie in Deutschland steht einer Integration in die Versorgungseinrichtungen des Gesundheitssystems nichts mehr im Wege. Während die einen hier vor allem die Zumutungen der Anpassung beklagen und einen Identitätsverlust Systemischer Therapie befürchten, sehen die anderen die Integration als Chance: Systemische Therapie wird breiter zugänglich und ihre Wirksamkeit in der psychotherapeutischen Versorgung gestärkt. Dieser Gegensatz wird anhand verschiedener Aspekte, wie z.B. die Bedeutung der Diagnosesysteme in der Systemischen Therapie auf der Basis der Erfahrungen aus Österreich, reflektiert. Mögliche Entwicklungsrichtungen Systemischer Therapie werden aufgezeigt.

Mut zur Zuversicht – als Systemische Therapeutin in der Forensik

Systemische Therapie in der Forensik stellt sich der Herausforderung im Spannungsfeld Klient*in, Fachperson/Team und Behörde/Gesellschaft. Es gilt mit Behörden, einem interdisziplinären Team aus Fachpersonen und mit per se als „unmotiviert, schwer erreichbar und als Zumutung“ geltenden Klient*innen auf oft stürmischer See aus behördlichen Erwartungen, gesellschaftlichen Aufträgen, eigenen Ansprüchen und nicht zuletzt den individuellen Bedürfnissen der zu resozialisierenden Klient*innen gemeinsam zu navigieren. 

In diesem Spannungsfeld gilt es in Zeiten der Unzumutbarkeit mit Mut zuversichtlich zu bleiben. Um auch in Zeiten, in denen das Navigieren schwer fällt, klare Sicht (wieder-) zu finden oder zu behalten, braucht es Vernetzung und gemeinsamen, wert- und vorurteilsfreien Austausch zwischen allen Beteiligten. 

Von strukturellen Zumutungen und persönlichen Enttäuschungen: Ein Plädoyer für genaues Organisieren